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[ 목차 ]
수능특강 light 3과 자료입니다.
If there is one recent change that stands out in student behaviour, it is the decline in the willingness to read for extended periods of time.
학생 행동에서 두드러진 최근의 한 가지 변화가 있다면, 그것은 자진해서 오랜 시간 동안 책을 읽으려는 마음의 감소이다.
The reason is simply the competition reading faces.
그 이유는 단순히 독서가 직면한 경쟁이다.
Until the mid-1980s, the only competition school really had was television.
1980년대 중반까지만 해도, 학교가 정말로 겨뤄야 했던 경쟁자는 텔레비전밖에 없었다.
We still lived in a world that supported print literacy.
우리는 인쇄된 글을 읽고 쓸 수 있는 능력을 옹호했던 세상에 여전히 살았던 것이었다.
There was still a collective memory about the experiences reading offered and a collective agreement about its value.
독서가 주었던 경험에 대한 집단적 기억과 그 가치에 대한 집단적 합의가 여전히 존재했다.
That consensus is quickly passing away.
그러한 합의가 빠르게 사라지고 있다.
When a teacher hands out a novel today, the first question in every student’s mind is “Is there a movie of this?”
오늘날 교사가 소설을 나눠 주면, 모든 학생의 마음에 생기는 첫 번째 질문은 “이것에 대한 영화가 있나?”이다.
If not, the next stop is the Internet where some websites will provide short chapter-by-chapter summaries, commentaries, and analysis free of charge. 챕터별 요약, 비평, 그리고 분석을 무료로 제공해 줄 인터넷이다.
These sites support themselves with the extensive advertising embedded within the summary articles (a good visual distraction from the boring text summary).
이 사이트들은 요약 기사 안에 들어 있는 엄청난 수의 광고(요약해 놓은 지겨운 글로부터의 훌륭한 시각적 기분 전환)로 스스로에 대한 경제적인 지원을 얻는다.
Today reading literature means reading about literature.
오늘날 문학 작품을 읽는 것은 문학 작품에 대해 읽는 것(실제로 책을 읽지 않고 책에 대한 대충의 세부 사항을 얻는 것)을 의미한다.
*외부지문 공부할때는 항상 수능 문제 유형을 염두해 두고 해야합니다.
- 주제 / 요약 모두 영어로 쓸수 있어야 합니다.
- 색깔있는 부분 어법 / 어휘 주의하세요.
- 정 영어를 읽기 힘들다면 한글로라도 제발 문맥의 흐름을 파악해둡시다.